为保障新冠肺炎疫情常态化防控工作，构建统一、规范、科学、高效的突发卫生事件应急处置工作机制，妥善处校园突发卫生事件，最大限度地减少学校突发卫生事件及其造成的影响，保障广大教职员工和学生的生命安全和身体健康，维护学校安全和稳定，学校分别于2月25日和3月2日开展了呕吐应急处置演练及新冠疫情密接者防控演练。
【呕吐应急处置演练】
六（1）班在午会课上出现同学呕吐情况，学生向班主任汇报，应急处置工作启动。班主任迅速组织学生撤离有污物的教室，并通知卫生老师。卫生老师赶到班级将发病学生带至学校专用留观室进行常规检查，问询记录学生身体状况；班级学生由班主任带领转入备用教室。同时卫生室第一时间将情况上报学校疫情防控领导小组，并安排专人对教室进行全面消杀。学校疫情防控领导小组根据学生病情及防控流程，作相应后续处置（如班主任通知学生家长、送学生就医等）。
【新冠疫情密接者防控演练】
学校接到上级部门紧急通知，高二（4）班某学生是已确诊新冠肺炎病例的密切接触者，启动应急处置工作。卫生室、班主任接到通知后，班主任迅速赶到教室，组织学生做好保护措施（全班戴好口罩），安排学生有序撤离教室。卫生老师带密接学生转至学校专用留观室，进行常规检查，问询记录有关情况。班级学生在班主任带领转至备用教室，学校对教室、学生经过的区域进行全面消杀。卫生室将处置情况汇报报学校疫情防控领导小组，等待上级部门的下一步处置指示。
通过本次校园防控演练，学校规范、完善了应急事件的报告和处置流程，提高了师生和相关部门工作人员的疫情防控意识和应急处置能力，为筑牢校园师生身体健康和生命安全的防线打下坚实基础。
学校领导要求校园各职能部门要谨记防疫工作要求，夯实工作责任，把防疫工作和秋冬季传染病预防工作扎实做实做细；强调各部门要提高政治站位，做到思想上不懈怠、落实上不马虎、行动上要迅速，为校园师生的生命安全保驾护航。（卫生室供稿）