近日，上海师范大学第四附属中学成功举办了以“深化双新实践，变革课程教学”为主题，涵盖名优教师示范展示、青年教师基本功大赛等内容的教学节系列活动。本次活动还邀请了奉贤区教育学院教研员和来自上海师范大学、上海师范大学附属中学的专家莅临指导，旨在通过一系列丰富多彩的展示和交流活动，坚持“全面课程、校本特色”，聚焦国家课程的校本化实施，深入“新课程”“新教材”推进研究，着力构建“高效学习型、互动生成型、活力成长型”的“三型”新成长课堂，不断提高课堂教学有效性；深入推进育人方式改革，在新课程、新教研、新教学、新评价等关键环节着力，落实好素养导向、学科实践、综合学习、因材施教、技术赋能等实施要求，树立以学为中心的教学理念，转变教学行为，提高符合课程发展方向的课程领导力。
“教，上所施，下所效也”。本次活动共有6节区名优教师示范课，节节课有亮点。教师们以新课程标准为指导，结合新教材的内容，教学环节设计结构化，学生学习活动多样化。他们以数字化赋能课堂，注重激发学生的学习兴趣，引导学生小组探究、合作学习，充分体现了以学生为主体的教学理念，使课堂更加生动有趣，提高了教学效果。
“为师者，惟匠心以致远，当臻于至善”。青年教师比武课环节，老师们精心准备，精彩纷呈。一是重视情境创设。老师们或通过挖掘乡土资源，或借助生活中的实例创设真实情境引发学生思考。二是充分体现以学生为中心，让学生学会学习。老师们或以项目为载体，或以任务为驱动，师生互动、生生互动，聚焦问题，合作探究，寻找解决方法，让课堂充满了生机与活力。
专家指导，行路有方。各位专家结合当前教育改革的形势和任务，基于新课程标准和新教材对青年教师的教学进行了全面细致的点评。专家们一人一评，各有侧重，不但有诚挚中肯的赞美，也有单刀直入的剖析。这些既有理论高度、又有实践指导意义的点评，为青年教师提供了更加全面、深入的理解“双新”实践的视角。
千岩竞秀，万壑争流。此次活动不仅展示了学校教师在“双新”实践中的积极探索和显著成效，还进一步推动了学校教育教学改革的深入发展。学校将持续秉持“历事成人 笃学成才”的办学理念，不断深化“双新”实践，变革课程教学，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年努力奋斗。