2019年1月18日下午，我校召开“协同育人，共创学校教育良好生态”交流会，会议由校长周秀丽亲自主持，中层正副职领导和各年级组长、教研组长齐聚共享协同育人之经验，共论创设教育良好生态之法。
年级组长们结合各年级的具体特点和实际情况，在年级中探索育人方法、总结管理经验，方法落地开花，经验点滴积累。初中年级付晓峰老师谈及2018年初中师生的进步时喜笑颜开；高一年级杜玲老师从“旭日东升”、“苦心求索”、“厚积薄发”三个方面谈及2021届高一新生教育中的常规、创新、改进等活动和措施；高二年级宋蕾老师自豪地夸起了2020届高二师生们：班主任们通力合作细化年级值班制，教师们集思广益开展学科竞赛、辩论赛等，学生们勇敢在区、市、国家级舞台上展现自己；高三年级顾敏老师以“务实”、“共情”、“奉献”三个关键词展现了2019届高三教师们锤炼务实求真作风：细致的教学记录、倾情的“盯人”策略......
教研组长们立足教研组各类活动，从教学与科研两个维度展现了各教研组的风姿。语文组田丰娟老师从组内新教师成长、备课组特色活动及语文组内教学科研成果等方面带领我们沉浸在诗意的语文中；数学组陈玉坤老师不改依旧的幽默，简洁有力地以“砥砺前行”四个字总结和鼓舞组内数学教师们的努力；英语组刘艳娜老师以“Still Can Be Better”（“还可以做得更好”）为题，将英语组内依托区级课题“高中英语第二课堂的创设”开展的特色外教课、未来演说家演讲比赛、英语小报等呈现英语组的团队力量；政史地音体美大组葛明萌老师用大量活动图片展现了教师们在课堂教学、科研能力上的提升、学生们在教师指导下获得的各类区级以上奖项；理化生组张玉芳老师呈现组内丰富的活动，有职初教师们的课堂比拼、有新老教师们的经验交流、当然还少不了组内优秀教师们的模范风采；专管学生拓展型课程、研究型课题的沈华明老师PPT里呈现了大量而细致的各类课程、课题记录，仔细而有条理是工作的必要。政教处挂职的秦晓东老师从政教处工作和体育组工作两方面总结他2018年的工作与经验，德育工作事无巨细；教科研室挂职的刘香花老师以“时光不语，静待花开”为题回顾了在教科研室的几项工作，她说与其说是个人总结，不如说是学习心得：立足校情、开拓创新、条分缕析......
会议通过组长们经验总结、不足反思、未来展望等交流，相互取长补短，为共同破解教育发展中的难题、共商育人大计提供了新思路，为教育专业建设注入新活力，对更好地服务学校教育起到积极作用。
