上海师范大学第四附属中学落实学生每天综合体育活动2小时工作方案

发布者:吴赟发布时间:2026-03-02浏览次数:10


本方案严格按照“一校一案”要求及中小学体育课程、活动开展相关规范完善,聚焦每天校内体育活动≥2小时核心目标,明确各项活动安排、预案及执行要求,推动学校体育多元价值落地。

一、工作目标

(一)总体目标

以“每天综合体育活动不少于2小时”为目标,学校体育将从“增强体质”的单一功能,向“立德树人、健康促进、人格塑造”的多元价值升级,最终实现“以体育人、以体铸魂”的高质量发展愿景。

(二)具体目标

1.学生体质健康标准达标率年均提升≥2%,优良率50%以上,及格率90%以上,肥胖率、近视率逐年降低。  

2.开齐开足体育课,高中每周5课时(含1节体育活动);提供除三大球之外的多样社团兴趣课程,满足学生个性化需求;确保学生每天校内体育活动时间≥2小时,掌握12项终身受益的运动技能。

3.每学年组织春秋两季全校赛事,每月各年级一次赛事活动,时长半天,形式多样,如趣味运动会等。通过团队运动、挫折训练等培养学生抗压能力、协作精神,降低青少年焦虑、抑郁等心理问题发生率。

4.创新教学模式,引入智慧体育手段,利用运动手环,提升教学精准度。

5.建立“体育工作年度考核”制度,将体质健康、课程开设、竞赛体系等纳入学校办学质量评估,考核结果与评优评先挂钩。

6.挖掘学校体育特色,形成“一校一品”“一校多品”的发展格局。

7.整合家庭、社区、社会资源,构建体育育人共同体。推行“家庭体育作业”制度(如亲子跳绳、家庭健身打卡),每学期开展“体育家庭”评选活动。

二、组织架构

(一)领导小组

组  长:朱银辉 李宇靖

副组长:龚永娟

成  员:徐梦迪 徐忠平

以上人员根据职务变动自然变更。

组长职责:统筹学校体育工作整体规划,审批年度工作计划与经费预算;协调各部门资源,推动体育工作与教育教学深度融合;承担体育工作第一责任人职责,对接上级教育行政部门的考核要求。

副组长职责:协助组长落实具体工作,分管体育课程建设、竞赛活动或师生体质健康管理;牵头解决体育工作中的场地、师资等实际问题,监督各部门任务执行进度。

成员职责:监督。

(二)工作小组

组  长:龚永娟

成  员:宋蕾、徐忠平、吕曦、陈军、沈琴、顾敏

以上人员根据职务变动自然变更。

成员职责:

1.宋蕾:负责体育课程排课、教学计划制定,监督体育课开课率与教学质量;协调体育与其他学科的融合(如体育与健康教育、科学课的跨学科设计)。

2.陈军:制定体育教学方案、训练计划及竞赛活动安排;提供专业技术支持(如运动技能教学、训练安全指导),组织教师教研活动。

3.徐忠平、沈琴:组织学生体育社团、大课间活动及校园体育文化节;推动学生体育实践与德育、心理健康教育结合(如团队运动中的责任意识培养)。

4.吕曦、顾敏:负责体育场地建设与器材采购、维护(如田径场翻新、球类器材更新);保障体育活动的后勤支持(如赛事医疗急救、运动营养补给)。

三、一校一案核心内容

(一)学生每日运动时长明细(眼保健操不计入,单位:分钟)

活动板块

具体时长

备注

体育课(含专项课、活动课)

平均40(按每周5节、每节40分钟,日均折算)

高中每周4节体育课+1节体育活动课

上午大课间

30

全校统一开展,无特殊情况不缩减

中午室内操

20

全员参与,室内开展

下午大课间

20

全校统一开展,含各类操类、趣味运动

晚自习前自主体育活动

30

学生自主选择项目,学校提供场地器材支持(篮球、足球、羽毛球等);由行政值班人员及晚自习老师管理

每日运动总时长(折算后)

140分钟

140分钟,满足核心要求

(二)每日大课间活动内容和场地安排

大课间时段

时长

活动内容

场地安排

备注

上午8:40-9:10

30分钟

常规:广播操”舞动青春”;冬季:全校晨跑+小型趣味运动(如折返跑、集体跳绳)

田径场、操场

按年级分区域开展,避免场地拥挤;体育教师管理

中午

12:35-12:55

20分钟

视频播放室内操

教室

班主任管理

下午16:10-16:30

20分钟

广播操/武术操/韵律操轮换;

操场、体育馆

阴雨天全部移至体育馆;体育教师管理


(三)每月“乐动比赛日”安排(全校全覆盖,每年级半天,全员参与)

月份

比赛项目

规模

场地

参与形式

备注

9

篮球(班级联赛+个人技巧赛)

全校

篮球场、操场

以班级为单位组队,全员报名参与(含替补、后勤计分)

结合开学季,培养团队协作

10

秋季田径运动会(短跑、跳远、接力赛等)

全校

田径场、操场

个人项目+集体项目,每班全员参与至少1个项目

年度大型赛事,计入乐动比赛日

11

羽毛球(单打+双打+班级团体赛)

全校

羽毛球场、体育馆

按年级分组,全员可参与

含趣味颠球赛,兼顾不同运动水平学生

12

拔河+趣味体能赛(平板支撑、跳绳接力)

全校

操场、体育馆

班级集体组队,全员参与

冬季侧重体能,低强度易参与

1

综合体能挑战赛(折返跑、仰卧起坐、跳绳组合)

全校

田径场、体育馆

个人闯关+班级团体,全员参与

期末体能检测结合赛事,趣味性与考核结合

3

春季跳踢运动会(跳绳、踢毽子、花式跳踢)

全校

操场、体育馆

个人赛+班级集体赛,全员参与

年度大型赛事,计入乐动比赛日

4

足球(班级联赛+趣味射门赛)

全校

足球场、操场

以班级为单位组队,全员参与


5

阳光伙伴跑+排球垫球赛(个人+集体)

全校

操场、排球场

2/3人组队,全员参与

侧重协作类项目,降低参与门槛

6

体质测试

全校

体育馆、各专项场地

全员参与

以测代赛


(四)特殊天气/突发情况室内体育活动预案

针对阴雨、雾霾、高温、传染病流行等情况,制定分级室内体育活动方案,确保每日运动时长不缩减、活动不停歇,具体安排如下:

1.阴雨/轻度雾霾天(空气质量良轻度污染,气温适宜)

    活动场地:体育馆、各班级教室、走廊(非通行区域)

    活动内容:室内操、乒乓球、羽毛球(室内馆)、桌面趣味运动、班级跳绳/踢毽子、徒手体能训练(深蹲、仰卧起坐、平板支撑)

    组织形式:体育教师分区域指导,班主任组织班级内活动,各年级错峰使用体育馆

2.重度雾霾/高温天(气温≥35/空气质量重度污染)

    活动场地:全部在教室、室内体育馆(开启通风)

    活动内容:低强度体能训练(徒手健身、拉伸)、体育趣味游戏传统体育(棋类)、运动知识讲解与视频学习(结合技能教学)

    时长调整:保持总时长不变,每20分钟休息5分钟,避免高强度运动

3.传染病流行期(如流感、诺如病毒等)

    活动原则:分散活动、避免聚集,单人项目为主,取消集体接触类运动

    活动场地:教室、单人活动区域、体育馆分区域隔位开展

    活动内容:单人跳绳、徒手健身、个人乒乓球颠球、座位体前屈等

    保障措施:每日对运动器材消毒,要求学生全程做好个人防护,不共用器材

4.通用保障

    提前通过校园广播、班级群通知活动调整方案,体育教师提前备好室内活动器材;

    室内活动内容提前纳入体育教学计划,确保教师有指导方案、学生有参与内容;

    各年级错峰使用体育馆、多功能厅等室内场地,避免人员聚集。


四、体育课和体育活动课规范要求

1.课程设置:严格按照初高中标准,开设每周4节体育课(含3节专项课,覆盖三大球、特色项目)+每周1节体育活动课,不挤占、不挪用,杜绝“阴阳课表”,课程表在校内公示栏、校园网公开,接受师生、家长监督。

2.课程内容:体育课以专项技能教学为主,掌握1—2项终身受益的运动技能;体育活动课以自主体验、社团活动、趣味运动为主,满足学生个性化需求,两者内容稍有重复、各有侧重。

3.考核管理:将体育课、体育活动课开课率、教学质量纳入体育教师绩效考核,纳入学校办学质量评估,考核结果与评优评先挂钩,对挤占课时的行为严肃追责。


  五、大课间活动和课余锻炼时间执行要求

1.大课间基本要求:每日设置上午30分钟、下午20分钟两次大课间,满足“至少一次不少于30分钟”要求,上下午各一次实现运动常态化,大课间活动由体育教师统一带队,班主任全程参与,确保全员到位。

2.运动项目轮换:充分利用大课间、课余时间,组织开展不少于10个运动项目轮换,覆盖三大球、传统体育、竞技体育、新兴运动,具体项目清单:

    三大球:篮球、足球、排球

    传统体育:跳绳、踢毽子、拔河等

    竞技体育:羽毛球、乒乓球、田径

    新兴/趣味运动:阳光伙伴跑、体能挑战赛、花式跳踢

3.课余锻炼保障:每日课余锻炼时长不少于60分钟(远超40分钟要求),实现全校全体学生全覆盖,无特殊情况不得缺席;体育教师分区域在岗指导,器材室全天候开放,为学生提供篮球、足球、跳绳等各类器材,支持自主锻炼。


六、“乐动比赛日”升级执行规范

结合学校实际及全国校园足球特色校要求,对“乐动比赛日”及班级联赛做如下明确要求,确保全员参与、覆盖全面:

1.乐动比赛日核心要求

    每月设置一次,全校所有年级全覆盖,不按年级轮流,各年级均安排半天时间开展,确保参与率≥90%

    项目设置兼顾竞技性与趣味性,降低参与门槛,确保不同运动水平、身体条件的学生均可参与(含替补、后勤、计分等岗位);

    赛事全程由体育工作小组统筹,各班主任、学科教师配合组织,纳入学校体育工作年度考核。

2.班级联赛要求

    高中班级联赛:每学期不少于3场;

    联赛项目:以足球、篮球、排球三大球为主,穿插羽毛球、拔河等集体项目,以班级为单位组队,全员参与;

    赛事记录:各班级建立联赛档案,记录比赛结果、参与人员,学校体育工作小组定期检查,纳入“体育班级”评选。

3.年度全员运动会:严格执行每学年春秋两季各一次全员运动会(10月秋季田径、3月春季跳踢),运动会纳入每月乐动比赛日统筹,同时单独作为学校大型体育赛事,确保全校学生100%参与。


七、监督与公示

1.校级监督电话:57122514(侯老师),24小时接受师生、家长对体育课挤占、活动时长不足等问题的投诉;

2.学校将每日运动安排、课程表、乐动比赛日计划在校内公示栏、校园网、班级群长期公示,接受社会监督;

3.每月对体育活动开展情况进行总结,每学期开展一次体育工作专项检查,检查结果纳入各部门、教师评优评先。


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